秋雨料峭，寒意肅然。北風雖蕭瑟，教研情不減。為了加強對新入職教師的培養力度，促進青年教師專業成長，撫州市第二實驗學校小學語文教研組10月19日下午開展了“青藍工程”師徒結對徒弟匯報課展示活動。青年教師通過精心準備，為小學語文教師呈現了一場視覺盛宴。

好詩不厭百回讀，“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。陸游的這首《示兒》是詩人的絕筆，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業未就的無窮遺恨，也有對神圣事業必成的堅定信念。

為了更好地呈現“青藍工程”的活動成效，使上課內容更加完整充實，青年教師施江玲在師傅付斌老師的幫助與指導下，不斷修改完善教學設計，認真研讀教材，撰寫教案，精心制作課件，豐富課堂內容。

匯報課中，青年老師施江玲的課堂教學過程自然、流暢，教學內容重難點突出，師生互動融洽、和諧。教師以熱情飽滿的教學態度、親切大方的教姿教態、富有創意的教學設計、個性鮮明的教學風格，展示了扎實的教學基本功，得到了各教研組老師們的一致好評，這也充分體現了“青藍工程”的實效性，展示了青年教師的良好業務素質。

聽課教師認真細致地做好聽課筆記，并從教學思路、教學環節、教學評價等多個方面記錄自己的聽課體會。

課后，他們還利用微信群，對施江玲老師的課進行了精彩的點評。付斌老師回憶起施老師從選題、換課題、磨課、到最后的匯報課過程中的種種艱辛，讓我們感受到了一個師傅對徒弟的殷殷期盼。許多老師都踴躍發言，讓我們看到了老師們對教研的熱衷，對課堂的思考。

施江玲老師感嘆道：準備過程是痛苦的，折磨的，它讓我飽嘗其中的苦辣與酸甜。在這過程中，是我師傅付斌老師及年級老師陪伴而行，試教，不行，再試教，再修改。一次次試教，一次次修改，課后他們幫我修改教學環節中不合理的地方、為我指導語言中不妥之處，有時候還為怎樣使這節課效果更好而絞盡腦汁......其實他們不比我輕松多少，真的非常感謝她們。這堂公開課是我教師生涯中難得的經歷與磨練，是寶貴的，這是一次進步的機會，更是一次成長的機會。我深刻地明白，要真正地上好一節課，需要付出很多時間和心血的，更需要團隊的幫助!

此次匯報課活動的開展，給青年教師們的教學交流搭建了一個平臺，充分發揮了骨干教師傳、幫、帶的引領作用，促進了青年教師教學水平的提高。

“青藍結對清秋始，惟愿枝間子初成”，我們有幸相聚在第二實驗學校這片教研熱土，有緣與一群熱衷教研的老師相識相知，師徒結對，相互提攜。我們共成長，我們同進步。相信在不久的將來，我們撫州市第二實驗學校將迎來百花齊放的教研春天！